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Ok alors là le débat est ouvert. Soit tu pars du principe qu'une mesure d'équité ne mène qu'à l'équité et c'est tout (ça se défend), soit tu considères que l'équité n'est qu'un moyen et que la fin est l'égalité. C'est visiblement le point de vue du législateur et ça se défend aussi. Ce serait marrant d'écrire à l'académie française sur le terme "équité" pour qu'elle dise ce qu'elle en pense
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Totalement d'accord.
Il y a un hack mental, probablement dû au fait que l'égalité n'est qu'un concept humain, imparfait et incomplet par nature.
Un peu comme le concept d'infini qui est irrationnel (en tout cas par rapport à notre petit cerveau).
Mais bon on ne peut pas être égaux en droits si on n'a pas tous les mêmes droits, right ?
Donc on n'est pas égaux.
Si on s'en tient uniquement à cet aspect législatif, le point d'équilibre a été dépassé et les femmes ont aujourd'hui davantage de droits.
CQFD ?
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je sais pas si ce serait le cas quand tu fais de l'EPS (18 ans max donc)
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Je ne comprends pas les "18 ans" ??
Les barèmes des concours sont également différents.